高等学校 造句

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用词语高等学校造句

• 高等学校的首要目标是培养人才，教学是培养人才的主要途径。
• 第四章高等学校的组织和活动。
• 学科建设是高等学校建设的永恒主题。
• 第五章高等学校教师和其他教育工作者。
• 高等学校是一种典型的知识密集型组织。
• 第三章高等学校的设立。
• 第二十八条高等学校的章程应当规定以下事项。
• 国家支持具备条件的高等学校成为国家科学研究基地。
• 国家支持具备条件的高等学校成为国家科学研究基地。
• 高等学校在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。
• 高等学校的教师取得前款规定的职务应当具备下列基本条件。
• 首先，本文对高等学校中存在的国家助学贷款风险进行分析。
• 并在此基础上，提出了高等学校国家助学贷款风险防范机制。
• 本文是一篇研究高等学校教学建筑交往空间的设计方法的论文。
• 高等学校应有一批具有一定水平、一定素质与修养的教学秘书。
• 激励科研院所、高等学校和广大科技人员以多种形式与企业合作。
• 加强教学工作、提高教学质量，是高等学校永恒的主题和工作重点。
• 第四十条高等学校的校长，由符合教育法规定的任职条件的公民担任。
• 其次，本文探究了在高等学校中国家助学贷款风险形成的各方面原因。
• 参观的人数总共是600万。博览会的赢利用来建造博物馆和高等学校。
• 实施非义务教育的高等学校，依照法律规定拥有面向社会自主办学的权利。
• 在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动，应当遵守法律。
• 高等学校的教学辅助人员及其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。
• 第四条高等学校本科毕业生，成绩优良，达到下述学术水平者，授予学士学位。
• 请回想一下，您在高等学校撰写“研究论文”时，您的导师是否让您先拟定大纲？
• 社会力量举办的高等学校的内部管理体制按照国家有关社会力量办学的规定确定。