班主 造句


班主
拼音bān zhǔ

用词语班主造句

  • 穿着蕾丝白色罩袍的牧师和唱诗班主持了仪式。
  • 在那边的那位女士是我们的班主任。
  • 我的班主任告诉我,她对我这学期的表现很满意。
  • 他们迟到,嚼口香糖,和同桌说话,必须受到训斥,并被送到同样是高年级学生的班主任那里。
  • 按经理或当班主管的要求清洁或整理房间。
  • 夜班时保安部值班主管执行保安部经理的职责。
  • 班主任表扬了汤姆,以便他能更加努力地学习。
  • 管理技能是教师,尤其是班主任的重要技能之一。
  • 班主任及辅导员与学生同住学生公寓,实现24小时制督导。
  • 此讲习班主要为那些需要提升、完美交流技巧的职场精英设计。
  • 对此,学校、教师、班主任(辅导员)老师都有义不容辞的责任和义务。
  • 如果是3天以内请假,必须联系班主任并在项目办公室填写学生缺席记录。
  • 过去的教育,班干部总是班主任任命,某一个学生长期当班长,直到毕业。
  • 没料到班主突然出现,他们谁也不敢喘气,几乎连一只苍蝇飞过都能听见。
  • 保安部接到通知后,保安部经理或当班主管应携带相关用品立即前往出事现场。
  • 第三、兼任班主任工作,我一直尊崇一个观点:没有不好的学生,只有不好的老师。
  • 我不知道我会在今后的学习中遇到什么样的班主任,但是我会一直记得你、感激你的。
  • 所以,医“心”、育“心”,培养学生健康的心理品质是班主任不容忽视的一项工作。
  • 文章分析了我国对学习压力研究的现状,从班主任角度阐述应对学生学习压力的优势。
  • 我觉得班主任如同一个演员,应该善于扮演各种角色,换句话说,班主任应该是个多面手。
  • 学生临时不乘坐校车须由家长或监护人向班主任请假,并由班主任提前通知校车负责老师。
  • 班主任莫琳·科贝特写信给家长说:“我写信是想让您知道在学校发生了一个有关学生的事件。”
  • 王俊山。 (2011)。 中小学班主任的情感素质研究(博士学位论文)。 上海师范大学。