或问 造句

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用词语或问造句

• 不要过多考虑或问自己原因。
• 打个电话或问声“你好！”
• 或问在同样的情况下，别人会作同样的选择吗？
• 或问：我怎么知道我什么时候才是完全臣服了？
• 不要开太多的玩笑，也不要过度友好或问太多问题。
• 用那里的一个单词或短语说一个句子或问一个问题。
• 如果你不能说一个句子或问一个问题就失去一次机会。
• 或问曰：可以代表为“韩奸”的韩国人应从哪些方面去看？
• 假如你觉得对你进行面试的人总是在重复或问一些与目前的事情无关的问题，你要有耐心。
• 使用外部框架，或者将合同代码添加到要编译的源或问周围框架，相应地修改字节码的工具。
• 这封信也是绝佳机会讨论任何问题的重要性，你的访问者忽略或问，你忘了回答彻底，或好，你会喜欢。
• 我简直太惊骇了，哭都哭不出来，脑子里一片混乱，也忘了做记录或问什么问题，手足无措，甚至无法思考。
• 在面试中要尽量问易于发挥的问题，不要让对方回答“是”或“否”了事。
• 我们经常问别人也经常被别人问到的一个问题是“你放学或下班后通常做些什么？”
• 尽管如此，我还是要问这个我们自己或其他人会问的讨厌问题。
• 值得一问的是：这种事会发生在巴黎或罗马吗？
• 不要问那些答案是“是”或“不是”的问题，而是问“如何”和“为什么”这样的问题。
• 她建议孩子们在对别人说什么或议论别人时，先问自己三个问题：这么说是善意的吗？
• 问：几乎或完全没有精神卫生专家的那些国家呢？
• 或者说他们并没有注意到，那么他们会问，我是不是比他或别的更加聪明？
• 当一个青少年在别人正在说话的时候，看起来像是在往窗外望，老师或家长就会问：“你在听我说话没有？ ”？
• 问：我应当使用同步或异步的信息传递吗？
• 如果他们宁愿瞒着你，你一定得去向别人咨询——除了你的朋友之外，你还可以问健康课老师或其他的亲戚。
• 如果他在回答之前犹豫了很长时间，或重复着你问的问题，那就有麻烦了。
• 伊朗人好客真是到了家，在茶馆里或乘的士，每当我们问价钱的时候，回答总是“不必了”，让我们摸不着头脑。
• 至于不适合或不该问的问题，参考下面第6条，总之要尽量让面试围绕你适合这份工作而进行。
• 如果有疑问，可以问侍者或其他餐馆店员菜肴如何制作以及含有什么配料。