塞上曲

塞上曲

顾况

黠虏初南下，尘飞塞北境。

汉将怀不平，雠①扰当远屏。

金革卧不暖，起舞霜月冷。

点军三十千，部伍严以整。

酣战祈成功，于焉罢边衅。

注释：①雠：仇敌。

16.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（  ）

A.标题“塞上曲”表明这是首边塞诗，前两句的“黠虏”和“塞北”也表明了这一点。

B.“雠扰当远屏”一句是对唐将心理的揭示，“远屏”就是远远地拒敌于国门之外。

C.第七句写兵士众多，第八句写军容严整，表明了唐军战斗力之强，预示了战争的胜利。

D.末二句强调唐将取得了消除边衅的胜利，以“酣”修饰“战”表明胜利来之不易。

17.这首诗表达了什么样的感情？请结合诗句简要分析。

答案及解析:

16.D   

17.这首诗表达的是唐将在听到敌人入侵的消息后，决意扫清外患、保家卫国的豪情壮志，同时也抒发了作者的爱国之情。

【16题详解】

本题属于综合考查题，考查学生对诗句的理解能力，同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力，采用了客观选择题的形式，各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目，首先要审题，即明确题干的要求，如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析，不恰当的一项”，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，D项，“末二句强调唐将取得了消除边衅的胜利，以‘酣’修饰‘战’表明胜利来之不易”错误，从第九句的“祈”字看，胜利尚未到来，诗中以“酣”修饰“战”表明了战争的激烈。故选D项。

【17题详解】

本题考查学生评价文学作品的思想内容和作者的观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“这首诗表达了什么样的感情？请结合诗句简要分析”，然后结合诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来分析。从诗歌标题来看，“塞上曲”表明这是首边塞诗，边塞诗一般表达将士杀敌卫国建功立业的豪情，表现与亲人的离情别绪，表现思乡思亲的主题，描绘戍守战斗的场面，揭露官兵之间的矛盾，表达反战主题，描绘边塞的奇异风光与边陲人民的生活状况；从诗中的内容来看，诗的前两句写狡猾的敌人开始向南侵犯，,战争的尘烟飞扬弥漫着北部的边境，突出了唐朝边境紧张的战争形势，三、四句写唐朝的将士对敌人的侵扰充满了激愤，下决心要将敌人驱除得远远的，“金革卧不暖”是说将士们睡觉时披革戴甲，已做好了战斗准备，“起舞霜月冷”指将士们在寒月秋霜中起身舞剑，这两句表现了唐将意欲杀敌建功、保家卫国的心理，七、八两句，一写兵士众多，一写军容严整，突出了唐军的战斗力之强，预示了战争的胜利，最后两句与开头写的敌人的气势、上两句所写的唐军的战斗力形成呼应，“祈”表现的是对战争胜利的渴望，由此可知，全诗表现了唐将决意扫除外患、保家卫国的豪情壮志，抒发了作者的爱国之情。

【点睛】诗歌鉴赏的选择题考查范围很广，既有形象的鉴赏，如人物、景物、事物，也有语言的赏析，如炼字、炼句、诗眼、语言风格，还有表达技巧的鉴赏，如表达方式、表现手法、修辞手法，也有诗歌内容的理解，如背景、题材、作者等。常见的设题误区主要有一下几个：意象意境分析不当，基础知识运用错误，词句解说曲解原意，主题情感分析不当，手法分析张冠李戴等等。解答此类题目，读懂诗歌是关键，要关注标题、作者、注释以及关键词等；审清题目要求，细读选项划出要点，即切分关键信息，最后正选排除巧妙用。

本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。这类题目解答时可从以下几方面入手：①抓显情语。指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；②分析景语。注意按照“意象—→意境—→诗情”的思路去揣摩；③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语：欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等。