夏日对雨

夏日对雨

裴度

登楼逃盛夏，万象正埃尘。

对面雷嗔树，当街而趁人。

檐疏蛛网重，地湿燕泥新。

吟罢清风起，荷香满四邻。

14.首联描写了什么景象？有什么作用？

15.请简要分析第二联运用的修辞手法。

16.诗歌的后两联写出了雨后怎样的特点？表达了作者怎样的心情？

答案及解析:

14.描写了盛夏炎热干旱、尘土笼罩万物的酷暑难耐的景象。表达了对雨的渴求，为下文写雨做铺垫。   

15.运用了拟人的手法，将雷电击树说成发怒，将雨淋湿人说成雨追人，形象生动，富有生活气息和情趣。   

16.蛛网挂满水珠，燕子欢快筑巢，清风吹来，荷香四溢。表达了作者雨后的轻松、惬意之情

14.试题分析：题干是“首联描写了什么景象？有什么作用”，考查学生把握诗句内容及其作用能力。本题问点有两个：一个是首联描写了什么景象，一个是首联有什么作用。第一问：首联描写了什么景象，可以通过抓住诗句中的意象来把握诗句写什么景象。“登楼逃盛夏，万象正埃尘”，通过“登楼”“盛夏”“万象”“埃尘”等意象极写诗人登上高楼想逃避盛夏的炎热，看到了万物正承受着酷暑，蒙在一片炎热干旱扬起的埃尘之中。第二问：首联有什么作用。题目是“夏日对雨”，诗歌的颔联开始写雨，所以首联描写了盛夏炎热干旱、尘土笼罩万物的酷暑难耐的景象。表达了对雨的渴求，为下文写雨做铺垫。

15.试题分析：题干是“请简要分析第二联运用的修辞手法”，是考查学生赏析诗句表达技巧能力。答题时先指出诗句运用了什么表达技巧，然后结合具体内容分析是如何运用噶器表达技巧的，最后指出诗句运用该表达技巧表达了什么情感，或者有什么表达效果。本诗的第二联“对面雷嗔树，当街而趁人”，意思是雷对着树发怒，大雨当街追着人跑。主要运用了拟人手法，把雷和雨当成人来写，将雷电击树说成雷电对数发怒，将雨淋湿人说成雨追人，形象生动，富有生活气息和情趣。

点睛：赏析诗词表达技巧，一般分三步走：

第一步，指出诗词所运用的表达技巧；

第二步，结合具体内容分析诗词是如何运用该表达技巧的；

第三步，指出诗词运用表达技巧抒发了什么情感，或者有什么表达效果。

16.试题分析：题干是“诗歌的后两联写出了雨后怎样的特点？表达了作者怎样的心情”，是考查学生赏析诗歌景物特点和情感能力。第一问：诗歌的后两联写出了雨后怎样的特点，回答时，可以抓住后两联中“檐疏”“蛛网重”“地湿”“燕泥新”“清风起”“荷香”等意象来描述雨后景物特点。第二问：表达了作者怎样的心情。后两联表达的情感，可以根据这两联描写的景物特点来把握。“檐疏蛛网重，地湿燕泥新。吟罢清风起，荷香满四邻”，意思是：稀疏的屋檐下，蛛网挂满水珠，显得格外沉重；燕子欢快趁着地湿，衔泥筑巢；清风吹来，荷香四溢。字行间透露出诗人雨后的轻松、惬意之情。