学然后知不足，教然后知困 造句
[拼音]xué rán hòu zhī bù zú，jiāo rán hòu zhī kùn
[解释]学然后知不足，教然后知困，读音，汉语词语，意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。出自《礼记·学记》。
用成语学然后知不足，教然后知困造句
1、学然后知不足，教然后知困。
2、前往株洲县龙潭乡中学的小面包车上，思慕大哥哥给思晨和风芹讲解了“学然后知不足，教然后知困”的典故。
※ 与(学然后知不足，教然后知困)相关的成语：
| 成语 | 解释 |
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| 学然后知不足，教然后知困 | 学然后知不足，教然后知困，读音，汉语词语，意思是经过学习才知道自己知识的不足，经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己，尤其是在教学之中，通过教学实践与反馈，不断完善教学方式，可以达到教学相长的效果。出自《礼记·学记》。 |
| 学然后知不足 | 经过学习才知道自己知识的不足。 |
| 貂不足，狗尾续 | 谓授官太滥。指美中不足或以次充好。 |
| 成事不足，败事有余 | 成事：把事情办好。败事：把事情办坏。指办成事情的力量不够，败坏事情的本领却有余。比喻办不好事情，反而把事情弄糟。也作“成事不足，坏事有余”。 |
| 日计不足，岁计有余 | 每天算下来没有多少，一年算下来就很多了。比喻积少成多。也比喻凡事只要持之以恒，就能有很大收获。 |
| 比上不足，比下有余 | 同高的相比显得不够，与低的相比显得有超过之处。指处于中等状态。 |
| 至知不谋 | 极聪明的人可以不用谋虑。 |
| 知知不休 | 哓哓：争辩声；休：停止，完。形容争辩个没完。 |
| 教妇初来，教儿婴孩 | 指对一个人施加教育应该及时及早。 |
| 卑不足道 | 卑不足道bēibùzúdào卑下得不值一提那是个卑不足道的人也说“卑卑不足道” |