秋日送客至潜水驿

秋日送客至潜水驿

刘禹锡

候吏立沙际，田家连竹溪。枫林社日鼓，茅屋午时鸡。

鹊噪晚禾地，蝶飞秋草畦。驿楼宫树近，疲马再三嘶。

13.下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的两项是

A.首联点出送别的地点及其周围的环境，“沙际”点明送客的地点在水边，接着写竹林、溪流环绕田舍，自然环境清新怡人。

B.颔联描写了枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的景象，营造了静谧安详的氛围，写出了秋季时令特征和生活趣味。

C.颔联上下句运用列锦的修辞，枫林、鼓声、茅屋、鸡鸣等构成名词性意象组合，具有“言有尽而意无穷”的艺术效果。

D.颈联中作者观察视角聚焦在送别环境，突出田野中富有生机的一面，围绕题目中的“秋日”选择意象，营造了送客将别时的环境。

E.尾联明确点出此次送别地点在潜水驿，作者写驿楼、宫树和马鸣，结句托物言志，以驿马疲惫再三嘶鸣，渲染依依惜别之情。

14.请从写景角度来简要赏析本诗颈联。

答案及解析:

13.BE   

14.（1）以动衬静。“动静结合”也行，以鹊噪衬托禾地之静，蝶飞动景衬托晚禾秋草静景；（2）视听结合。晚禾、秋草是视觉描写，鹊噪是听觉描写。

13.试题分析：本题考查评价诗歌的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力。题中选项B项“营造了一幅静谧安详的自然景象”错、描绘了秋日中午竹溪环绕田舍、枫林社鼓喧腾、茅屋声声鸡鸣的祥和温暖的农村安居图。(“竹溪环绕田舍”“枫林社鼓喧腾”“茅屋声声鸡鸣”每点1分，“祥和温暖的农村安居图”；E项“托物言志”错。尾联照应诗题，表明全诗主旨;呼应首句，点明送客地点;借景抒情，以驿马再三嘶鸣烘托(渲染)依依惜别之情。

14.试题分析：本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。重点考查炼句。答题关键词“写景角度”“颈联”。答题首先点明写景手法，然后结合诗句分析。