译文与注释

译文:

在碧绿的小潭边观鱼,树叶飘落潭水透明清澈口鱼凡

跃出水面,被夕阳的余辉染成紫色,水面上处处荡起圆圆

的波纹。暮霭浮起,飘入竹林逐渐散去,秋天的月儿,照

得沙汀一片光亮。何苦吟着沧浪歌归隐江湖,这潭清水,

完全能洗涤我的帽缨。

注释:

参见——屈原《渔父》中:“渔父莞尔一笑,鼓榭而去,乃歌曰:‘沧浪之水清兮,可以灈我缨;沧浪之水浊兮,可以灈我足。’遂去不复与言。“

参见——孔子曰:”小子听之,清斯灈缨,浊斯灈足,自取之也。“

洗濯冠缨。语本《孟子·离娄上》:“沧浪之水清兮,可以濯我缨。”后以“濯缨”比喻超脱世俗,操守高洁。 南朝 宋 殷景仁 《文殊师利赞》:“体绝尘俗,故濯缨者高其迹。” 唐 白居易 《题喷玉泉》诗:“何时此岩下,来作濯缨翁。” 前蜀 韦庄 《题颍源庙》诗:“临川试问 尧 年事,犹被封人劝濯缨。” 清 魏源《武夷九曲诗》之五:“尘容愧濯缨,咏归闻扣榜。”

“何必”二句:《孟子·离娄》:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;

沧浪之水浊兮,可以濯吾足。”沧浪,古水名,在湖北境内。

《观鱼潭》赏析

写作年代不详,此诗以闲适的笔调描写观鱼清潭的乐趣,极写其观群鱼自由无碍戏游于碧波中的乐趣,表现诗人对无拘无束生活的向往。结句“何必沧浪去,兹焉可濯缨,”体现李白追求闲适自由和意欲摆脱利禄羁绊的高洁志趣。诗人从白天、日暮、夜晚的不同角度写鱼潭的景色,富于变化。 这首诗写从暮到月出在清澈的碧潭上观鱼的情景,意境真切 。

此外“木落”的意思是“叶落”,“木”字含有枯黄、干燥之意,准确写出了秋天植物的特点。并且作者在诗的最后,运用典故,点明了本诗的题旨:守洁不污,独善其身。

作者洒脱不羁的气质、傲视独立的人格、易于触动而又易爆发的强烈情感,形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。他往往喷发式的,一旦感情兴发,就毫无节制的奔涌而出,宛若天际的狂飙和喷溢的火山。他的想象奇特,常有异乎寻常的衔接,随情思流动而变化万端。

《观鱼潭》阅读及答案

观鱼潭

李白

观鱼碧潭上,木落潭水清。

日暮紫鳞跃,圆波处处生。

凉烟浮竹尽,秋月照沙明。

何必沧浪去,兹焉可濯缨①。

注①《楚辞·渔父》:“渔父莞尔而笑,鼓桤而去,乃歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足。’遂去,不复与言。”

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联点题,“碧”“清”写潭水之碧绿清澈,“木落”暗点诗人迟暮之心。

B.颔联写鱼跃水面漾起圈圈波纹的动景,表现了诗人对无拘无束生活的向往。

C.尾联运用典故,表达了诗人追求闲适自由和意欲摆脱利禄羁绊的高洁志趣。

D.诗人从白天、日暮、夜晚的不同角度写鱼潭的景色,富于变化.

15.简要赏析颈联两句的表达效果。

答案及解析:

14.A   15.①颈联两句描写鱼潭四周景色:凉凉的浮烟飘到竹枝上消逝了,秋天的月亮把沙滩照得空明。②“凉”写烟霭清凉,“浮”写雾气飘动,“尽”写烟消云散之清爽通畅,“照”写月光皎洁,“明”写沙滩洁白,用字平易而准确,生动而有韵味,③表现了鱼潭周围清幽静谧令人沉静的意境之美。

【14题详解】

本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。此类题,主要集中对诗意、诗的思想主旨、诗的语言、技巧、结构等内容的考核,赏析时首先要读懂诗,然后根据选项进行分析。本题要求选出“对这首诗的赏析,不正确的一项”,A项,“‘木落’暗点诗人迟暮之心”这一分析牵强附会,割裂理解诗意,不妥当。“木落”的意思是“叶落”,“木”字含有枯黄、干燥之意,准确写出了秋天植物的特点。故选A。

【15题详解】

本题考查学生赏析诗句表达效果能力。赏析诗句的表达效果,首先要弄懂诗句的含义,然后关注诗句运用的表达技巧,及其所运用的富有特色的词语,结合诗句的具体内容分析诗句是如何运用表达技巧的,或者通过富有表现力的词语描绘出了什么效果,最后点出诗句的表达效果或者情感。本题,要求简要赏析颈联两句的表达效果。答题时,先描绘出诗句所描写的景色,或者说概括出诗句的内容,然后结合具体内容点出诗句中所运用的富有表现力的词语的所描绘的内容,或者结合诗句的具体内容分析诗句是如何运用表达技巧的,最后点出整个诗句的表达效果。本题这首诗以闲适的笔调描写观鱼清潭的乐趣,极写其观群鱼自由无碍戏游于碧波中的乐趣,表现诗人对无拘无束生活的向往。颈联“凉烟浮竹尽,秋月照沙明”意思是暮霭浮起,飘入竹林逐渐散去,秋天的月儿,照得沙汀一片明亮。这是写月下鱼潭四周的景色的静谧幽清,是静景。作答时,描绘出诗句描绘的景色之后,然后找出本联运用一系列富有表现力的词,如本联中“凉”“浮”“尽”“照”“明”几个词,结合具体内容分析这些富有表现力的词语是如何表现所写之景静谧幽清特点,比如“凉”写烟霭清凉,“浮”写雾气飘动,“尽”写烟消云散之清爽通畅,“照”写月光皎洁,“明”写沙滩洁白。最后点出本联的表达效果,或者所抒发诗人的情感。本联运用“凉”“浮”“尽”“照”“明”这些词语准确而生动描绘出鱼潭周围清幽静谧,令人沉醉的意境美。

【点睛】赏析诗句一般可从抓住这些方面分析:一是分析诗句中常见的修辞手法,如比喻、拟人、夸张、对偶、借代等,并且要重点分析其在句中的作用;二是分析分析诗句中关键词的特点,,根据具体情况从遣词、修辞、造句仔细揣摩、理解作者炼字的精妙。三是分析诗句中独特的表现手法,如借景抒情、托物言志、虚实结合、以动写静(或以声衬静)、运用典故等;四是分析名诗句蕴涵的深刻哲理,分析是要先从字面入手,重点放在由此推出的一般规律,体会它给人深刻的思考和启示;五是从内容上分析,先把诗句翻译一下,然后说一下表达了诗人什么样的感情。答题时,先写出诗句的大体意思,或者描绘出诗句表现的画面,然后从诗句所运用的表达技巧或者而富有表现力的词语角度,结合诗句具体内容进行分析,最后指出诗句运用表达技巧或者富有表现力的词语有什么表达效果,或者抒发了什么情感。

李白简介

唐代·李白的简介

李白 李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,唐朝浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考),出生于西域碎叶城,4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇,有《李太白集》传...〔► 李白的诗(1607篇) ► 李白的名句

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