兴亡 造句

---

用词语兴亡造句

• 国家兴亡，匹夫有责。
• 大臣接过话锋，滔滔不绝地谈论起帝国的盛衰兴亡。
• 欲问兴亡已惨颜，桑田沧海变人间。
• 他的兴亡如冬天的小麦。
• 《大秦帝国》写的是秦帝国崛起兴亡的故事。
• 少年强则中国强，国家兴亡，是我们共同的责任。
• 关键是它已与国家兴亡的民族主义思想系在一起了。
• 人才问题是关系到一个国家的盛衰和兴亡的重大问题。
• 我对这一变体的体验是玩家清楚地看到帝国的兴亡衰落。
• 由此可见，做好企业现金流管理对于企业兴亡至关重要。
• 如果他们感到“天下兴亡，匹夫有责”，就会对社会积极贡献。
• 人有生死，国有兴亡，但是精神却能长存。-约翰·肯尼迪。
• 大臣接过话锋，滔滔不绝地谈论起古今多少帝国的盛衰兴亡。
• 大学生的心理健康状况直接关系着个人的成长和民族的兴亡。
• 历史的兴亡、人物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。
• 历史上伟大的国家兴亡，完全是由于种族混合以至破坏了血统纯洁所致。
• 中医作为中国传统医学，当前正经历着前所未有的变革，其命运也面临兴亡的转折。
• 混黄的长江水和青绿的嘉陵江水，汇聚于上海上游两千五百公里处的重庆，那里正繁荣兴亡。
• 茶由中国的西南地区经巴蜀顺长江而下，经历数千年蒙昧混沌、兴亡盛衰，在唐朝进入全盛时期。
• 一项计划的兴亡存废全看这个计划是否能引起足够的注意，在感兴趣的人民中间建立起有利的舆论。
• 本文从“理论”概念本身入手，在理论的兴亡与伊格尔顿对后现代主义的批判中，分析《理论之后》的写作背景。
• 具体到史家身上，忧患意识主要表现为对于朝代、国家的兴亡盛衰的关注，以及对于社会治乱安稳、民生生存的终极关怀。
• 影响冯友兰教育哲学的因素是多方面的，除过其自述的“若惊道术多迁变，请向兴亡事里寻”的社会原因外，还有中国古代的教育传统和西方现代的教育理念。