《听筝》阅读及答案

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（   ）（   ）

A.诗的第一句开篇写作者边弹边听秦筝，“听”字领起后面的所有内容。

B.第二句“悲怨声”写出了筝声弹奏的凄苦，以及自己由听筝而引起的无限悲怨之情。

C.诗人把乐声同大自然的春风、杨柳、花、鸟融为一体，渲染出一片伤春惜别之情。

D.筝声本来就苦，又掺入诗人的重重离别之恨，更引起对远方亲人的怀念。

E.本诗用新颖、贴切的比喻描摹听到的筝声，既准确恰切而又富有艺术感染力。

15.本诗颈联对人世的悲欢写得真切感人，请加以赏析。

答案及解析:

14.AE   

15.①这句诗形象地展现了灯下独守、月明空思的画面：灯前只有自己的影子，可见孤独；空楼只见明月高悬，何等空荡，“愁”与“思”自然而生。“独”、“空”两字，尤使画面显得分外凄清，增加了离愁的分量。②用“谁家”、“何处”疑问句式，不仅与上一联在形式上有变化，而且让这种离愁更增加了普遍的人生况味。（意思对即可）

15.试题分析：这是一道综合赏析诗句的题目，题干中给出赏析的重点是“对人世的悲欢写得真切感人”，注意从抒情的借景抒情，炼字和句式的选用的角度分析，这句诗展现了灯下独守、月明空思的画面，“独”、“空”两字使画面显得分外凄清，反问句式使离愁更增加了普遍的人生况味。

点睛：综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。