送别
[南北朝]:范云
东风柳线长,
送郎上河梁。
未尽樽前酒,
妾泪已千行。
不愁书难寄,
但恐鬓将霜。
空怀白首约,
江上早归航。
東風柳線長,
送郎上河梁。
未盡樽前酒,
妾淚已千行。
不愁書難寄,
但恐鬓将霜。
空懷白首約,
江上早歸航。
送 别
范云
东风柳线长,送郎上河梁。
未尽樽前酒,妾泪已千行。
不愁书难寄,但恐鬓将霜。
空怀白首约,江上早归航。
【注】范云:字彦龙,南朝齐梁间诗人。
(1)“东风柳线长”一句开篇写景,这对后面写离情有什么作用?
(2)这首诗表现了“妾”送“郎”时怎样的情感?
答案及解析:
(1)①东风袅袅,柳丝飘拂,以暖意融融的春景来衬托下文的离别之情,使离愁更浓。②“柳”,留也。“柳线长”,比喻兼双关。表现出对男子离去的“留”恋不舍之情。即景抒情,富有韵味。
(2)先以酒未尽、泪千行等细节表达离别的愁苦之深、留恋情浓;再以“但恐鬓将霜”传达出时光蹉跎、红颜易老的慨叹和别易见难的担忧;末句则表达了对爱人早日归来的殷切期盼之情。
(1)试题分析:本题考查诗词中首句在情感表达上的作用。“东风柳线长”,此句描写了东风袅袅,柳丝飘拂的暖意融融的春景,而下面写的却是伤感的离情,所以用乐景衬哀情的手法。而且句中的“柳”,即“留也”,采用谐音的手法,表现出对男子离去的“留”恋不舍之情。“柳线长”,比喻兼双关,写出了妾送郎时的情深意厚,含蓄委婉,极富抒情色彩。
点睛:解答诗歌情感的答题方法如下:①从题材入手。同一类题材往往都表达这类似的情感。②从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方。③从作者和创作背景入手,做到知人论世。④从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情。⑤从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。⑥从手法入手,细节含蓄的表达抒情主人公情感的最入微的手法。
南北朝·范云的简介
范云(451~503年),字彦龙,南乡舞阴(今河南泌阳县西北)人,南朝文学家。范缜从弟,子范孝才。范云六岁时随其姑父袁叔明读《诗》,“日诵九纸”。八岁时遇到宋豫州刺史殷琰,殷琰同他攀谈,范云...〔
► 范云的诗(38篇) ► 范云的名句〕
宋代: 左纬
骑马出门三月暮,杨花无赖雪漫天。
客情惟有夜难过,宿处先寻无杜鹃。
騎馬出門三月暮,楊花無賴雪漫天。
客情惟有夜難過,宿處先尋無杜鵑。
唐代: 灵一
凭高莫送远,看欲断归心。
别恨啼猨苦,相思流水深。
翠云南涧影,丹桂晚山阴。
若未来双鹄,辽城何更寻。
憑高莫送遠,看欲斷歸心。
别恨啼猨苦,相思流水深。
翠雲南澗影,丹桂晚山陰。
若未來雙鹄,遼城何更尋。
宋代: 释永颐
送别春湖动客心,荇花无浪飐寒金。
晴山望极连江郡,沙鸟风樯度远林。
送别春湖動客心,荇花無浪飐寒金。
晴山望極連江郡,沙鳥風樯度遠林。
宋代: 沈与求
老觉交情重,贫知世路高。
相看心已折,此别梦应劳。
未用脂长毂,须听咏大刀。
平生故人意,能费几绨袍。
老覺交情重,貧知世路高。
相看心已折,此别夢應勞。
未用脂長毂,須聽詠大刀。
平生故人意,能費幾绨袍。
唐代: 李咸用
别意说难尽,离盃深莫辞。
长歌终此席,一笑又何时。
棹入寒潭急,帆当落照迟。
远书如不寄,无以慰相思。
别意說難盡,離盃深莫辭。
長歌終此席,一笑又何時。
棹入寒潭急,帆當落照遲。
遠書如不寄,無以慰相思。
宋代: 范纯仁
小雨郊原净,轻风生早凉。
歌声激离思,酒力壮悲肠。
默计去程远,预知宵梦长。
乡关足清赏,一一寄诗章。
小雨郊原淨,輕風生早涼。
歌聲激離思,酒力壯悲腸。
默計去程遠,預知宵夢長。
鄉關足清賞,一一寄詩章。
唐代: 许浑
溪边杨柳色参差,攀折年年赠别离。
一片风帆望已极,三湘烟水返何时?多缘去棹将愁远,犹倚危楼欲下迟。
莫殢酒杯闲过日,碧云深处是佳期。
溪邊楊柳色參差,攀折年年贈别離。
一片風帆望已極,三湘煙水返何時?多緣去棹将愁遠,猶倚危樓欲下遲。
莫殢酒杯閑過日,碧雲深處是佳期。
宋代: 陈虞之
柳湿征衫晚出关,荒城古雪剑花寒。
西风漠漠龙沙路,马上青山带醉看。
柳濕征衫晚出關,荒城古雪劍花寒。
西風漠漠龍沙路,馬上青山帶醉看。