至后

　　“冬至至后日初长，远在剑南思洛阳”。第一句准确地写出了冬至的特点：一年中日最短，影最长的日子，冬至之后，日渐长而影渐短。诗人杜甫写此诗时，正在成都（剑南），在朋友严武那里做幕僚，而且与严武发生了一些不愉快，心情十分低落，所以就思念起了洛阳。杜甫的青少年时期是在洛阳度过的，而且他与李白当年也正是在洛阳相识的。

　　“青袍白马有何意，金谷铜驼非故乡”。青袍白马，指的是自己当前的处境，指闲官卑位，这里作借代用，也可指处于闲官卑官中的自己。随即他又说，故乡洛阳已经物是人非。当时安史之乱，洛阳已经沦陷。这里的金谷，指的是金谷园，西晋石崇的花园，在洛阳西北，这是古代诗歌中经常出现的一处名园。铜驼，指的是铜驼街，铜驼路是西晋都城洛阳皇宫前一条繁华的街道，以宫前立有铜驼而得名。故人们常以金谷、铜驼代表洛阳的名胜古迹，或者指代洛阳。但洛阳城里的“金谷铜驼”并非故乡的典型特征。诗中的“金谷”与“铜驼”，已十分清楚地告知我们，杜甫在剑南所思念的洛阳，是可肯定为其故乡的。而诗中的“非故乡”，并不是指洛阳不是杜甫的故乡，而是说：但洛阳的金谷园、铜驼等胜地的风景，因遭受了安史之乱而使其非昔日可比了。正如《杜诗详注》云：“金谷铜驼，洛阳遭乱矣。”

　　“梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望。愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉”。《诗经·小雅·常棣》“常棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。”诗以开花繁盛紧密的棠棣起兴，讲对兄弟的思念。所以棣萼指的就是兄弟，所以表面上作者是在讲两种花，指堂棣之华早就开谢了，自己还在想着它，而梅花正含苞欲放。而实际上，作者前一句是起兴，讲的是眼前的景：梅花欲开。后一句讲的是由此景而联想的情绪：对远在洛阳的兄弟朋友的思念。洛阳遭受战乱，那里有知我怜我的兄弟，所以我特别地想念它。（棠棣，有人以为就是郁李，以上为郁李花。）诗人说，愁闷极了，本想写首诗来排遣这愁闷，没料到诗写成后自己吟咏起来，反而更觉得凄凉与寂寞了。

至后

杜甫

冬至至后日初长，远在剑南①思洛阳。

青袍白马②有何意，金谷铜驼③非故乡。

梅花欲开不自觉，棣萼④一别永相望。

愁极本凭诗遣兴，诗成吟咏转凄凉。

[注]①剑南：这里指蜀地。②青袍白马：这里指诗人当时身居闲官卑位。⑧金谷、铜驼：金谷园、铜驼陌，皆洛阳胜地，安史之乱中受到破坏。④棣萼：语出《诗经·小雅·棠棣》“棠棣之华，鄂不韡韡。凡今之人，莫如兄弟。”

14.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A.首联写了诗人身在蜀地、心在洛阳的现状，“日初长”突出了思念的绵长。

B.“青袍白马”使用了借代手法，表现了诗人身居闲官卑位的不得志处境。

C.金谷园、铜驼陌等地受到战争破坏，这让诗人感到国破家亡、物是人非。

D.尾联直抒胸臆，愁苦至极的诗人本想写诗遣愁，但诗成吟咏，更觉凄凉。

E.整首诗感情真挚，结构严谨，体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的艺术风格。

15.本诗的第三联广受后世称道，请赏析其精妙之处。

答案及解析:

14.AC   

15.①融景生情（触物伤怀），诗人看到含苞待放的梅花，想起分别己久的兄弟。让读者感受到了诗人情感的变化过程，增强了情感的感染力。②双关。“棣萼”一语双关，既实指棠棣花，呼应了上句的“梅花”，写出时光流逝；又代指兄弟，写出离别之久。内涵丰富，表达巧妙。③用典。用《诗经·棠棣》中的词句，以“棣萼”代指兄弟，引发读者联想，增强了诗歌的韵味。

14.试题分析：本题考查学生对诗歌综合赏析能力。题干要求选出“对这首诗的赏析，不恰当的两项”，A项，“‘日初长’突出了思念的绵长”分析错误。“日初长”是说冬至过后白天渐长而黑夜渐短。C项，“国破家亡”属于无中生有，诗中并未提及“国破家亡”。故选AC。

15.试题分析：题干是“本诗的第三联广受后世称道，请赏析其精妙之处”，是考查学生赏析诗句能力。赏析诗句，首先指出诗句运用的表现手法，然后结合具体内容分析，诗句中诗人是如何运用该表现手法的，最后指出运用该表现手法诗句表达了什么情感，或者有什么表达效果。本题，是的第三联“梅花欲开不自觉，棣萼一别永相望”，表面上作者是在讲两种花，指堂棣之花早就开谢了，自己还在想着它，而梅花正含苞欲放。而实际上，作者前一句是起兴，讲的是眼前的景：梅花欲开。后一句讲的是由此景而联想的情绪：对远在洛阳的兄弟朋友的思念。洛阳遭受战乱，那里有知我怜我的兄弟，所以我特别地想念它。诗人看到含苞待放的梅花，想起分别己久的兄弟，这是触物伤怀（融景生情，或说借景抒情）；“棣萼”一语双关，既实指棠棣花，呼应了上句的“梅花”，写出时光流逝；又代指兄弟，写出离别之久；结合注释四可知，用《诗经·棠棣》中的词句，以“棣萼”代指兄弟，这是用典。答题时从触物伤怀（融景生情，或说借景抒情）、双关和用典三中手法进行赏析第三联即可。答题时，一定要结合诗句内容进行分析，并指出运用这三种表现手法的表达效果，或者书法的情感。

点睛：赏析诗句答题步骤一般分析三步：

第一，指出诗句运用的表现手法；

第二步，结合诗句具体内容分析诗人在该句中是如何运用该表现手法的；

第三步，指出运用该表现手法有什么表达效果，或者书法了什么情感。