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学字结尾的成语

成语拼音解释
口耳之 kǒu ěr zhī xué 道听途说中所知道的一些肤浅的并非真正有意义的学问。
市民文 shì mín wén xué 封建社会后期,适应城市居民需要而产生的一种文学。
不媿下 bù kuì xià xué 犹言不耻下问。
钜儒宿 jù rú sù xué 指学识渊博,学术上有权威的人士。
肤浅末 fū qiǎn mò xué 肤浅无本之学。多用作自谦之词或自称的谦词。指浅薄的学者。犹后学。指非正统之学。
卖弄才 mài nòng cái xué 指故意显示自己有文化水平。
宏儒硕 hóng rú shuò xué 指学问渊博的人。
通才硕 tōng cái shuò xué 学识通达渊博的人。
记问之 jì wèn zhī xué 指为应付他人之问难而预为之记诵之学。谓无真知之学。
知物由 zhī wù yóu xué 要了解事物就必须通过认真的学习。
勤工俭 qín gōng jiǎn xué 利用学习以外的时间参加劳动,而以劳动所得维持生活。现在则泛指在学习期间参加劳动为勤工俭学。
霄光可 xiāo guāng kě xué 典出《尚书大传》卷五﹕\'晋平公问师旷曰﹕\'吾年七十﹐欲学﹐恐已暮。\'师旷曰﹕\'臣闻老而学者如执烛之明。执烛之明孰与昧行?\'公曰﹕\'善。\'\'后因以\'霄光可学\'指老年犹勤学不倦。
高才大 gāo cái dà xué 高才:才能杰出。大学:学识渊博。才能高超,学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。
江海之 jiāng hǎi zhī xué 比喻学识渊博。
敏而好 mǐn ér hào xué 敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。
鸿儒硕 hóng rú shuò xué 鸿、硕:大。指学识渊博、造诣很高的学者。
难素之 nán sù zhī xué 指繁琐的考据订正。
断织劝 duàn zhī quàn xué 原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线,来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。出自《后汉书:乐羊子妻传》。
贻误后 yí wù hòu xué 贻:贻害。耽误了作战大事。
活到老 huó dào lǎo xué dào lǎo 年轻时,学是为了理想,为了安定;中年时,学是为了补充空洞的心灵;老年时,学则是一种意境,慢慢品味,自乐其中。
勤工助 qín gōng zhù xué 学生利用业余时间参加劳动,通过生产实践接触社会,增长才干,劳动所得则作为学习期间的经济补益。
用非所 yòng fēi suǒ xué 使用中需要的本领,与所学到的知识不一致。
高才绝 gāo cái jué xué 犹言才学高超。指才学高超的人。
诠才末 quán cái mò xué 低下的才能与肤浅的学识。
晚生后 wǎn shēng hòu xué 后学:后进的学者或读书人。指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。
后生晚 hòu shēng wǎn xué 后生晚学hòushēng-wǎnxué指学历浅的年轻人仙里年来向学者甚众,风习可尚,正赖长者不惮告教,使后生晚学得知前辈风采,谦冲就实,无徒长虚诞。——陆九渊《与傅全美书》
高才博 gāo cái bó xué ①犹言才学高超。②指才学高超的人。
形而上 xíng ér shàng xué 1.哲学的一部门,为英语Metaphysics的义译。研究实有的学科,即论所有事物的共同点及此共同点所拥有的特性。因研讨的对象为超物质、超感觉或超现象之物,故译为「形而上学」,于公元前四世纪由亚里斯多德首创。也称为「本体论」、「第一哲学」、「实体论」。2.哲学史上指哲学中探究宇宙根本原理的部分。
笃实好 dǔ shí hào xué 认真踏实﹐爱好学问。
负笈游 fù jí yóu xué 背着书箱。形容所读书之多。背着书箱。指游学外地。
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