惟思

词语解释

惟思[ wéi sī ]

⒈  思虑。

引证解释

⒈  思虑。

引《汉书·天文志》：“夙夜惟思，殆继体之君不宜改作。”
三国 魏 嵇康 《卜疑》：“况今千龙并驰，万驥俱征；纷紜交竞，逝若流星。敢不惟思，谋於老成哉！”

分字解释

wei惟si,sai思

造句

• 我们应该让孩子们接触新思惟。
• 网络是一把“双刃剑”，它在给大学生的学习生涯提供极大便利的同时，也给大学生的思惟道德带来严峻的负面影响。
• 检讨过去能否产生更好的观点和思惟能力。
• 当我们修学了前面说过的四种培养觉知的念处之后，我们就会有能力真正去观照、思惟并了解心中的各种问题了。
• 之后声响消散，步入（它由之而步入运动，以闪现这个思惟的）“静止之沉寂”。
• 世界对思惟著的人来说，是一出喜剧，而对凭感觉的人看来，只是一出悲剧。
• 多次调查研究都表明了，读得快阅读效果最好，读得慢就不能集中精神，因而也就丧失了理解力，因为感到枯燥，思惟上就会开小差，心不在焉。
• 但好与坏并无自性；只是思惟制造了好与坏。
• 音乐思惟是永恒稳定的。
• 思惟高贵者决不会孤独。
• 有人狡计挖走我们的市场主管，面对这种德性困难，她举办了剧烈的思惟斗争。
• 清理邪见之无底深渊， 思惟业力河流将生死流转斩断。
• 这种观智称为思惟智，它领会了身心现象的所有共性。
• 这一思惟对我国当今的高等职业教育有着深刻的启示。
• 容许思惟静下来，感觉找到安宁。
• 第一要从思惟道德素质、知识素质和才能素质几方面提高教育主体素质。
• 他是个特立独行的人，同时他的教育思惟与实践也具有典型意义。
• 人类的历史就是思惟的历史。
• 道家的基本思惟就是通过人与天然精神上的合一来达到圆满和谐，因此对天然的冥想已经成为了人们的一种糊口方式。
• 通过剖析这些现象熟习到，对“一把手”缺少监督制约，一方面是因为干部自身素质不高，尤其是思惟上呈现了题目。
• 第五部门，对杨东莼教育思惟及实践的评价。
• 比较思惟是地质思惟的重要组成部分，在矿床研究中起十分重要的作用。
• 我以前觉得自己很委屈很悯恻，今天的思惟却让我顿悟了那一句：悯恻之人比又可悲之处。
• 只有阐释出韩康伯注解这两个方面的意思，才能更好地舆解韩康伯的思惟。
• 在我望来，将蕴藏在其著作中的丰盛教育心理思惟挖掘出来，可认为中国教育心理学的研讨以及教育实践工作提供实际资料和理论指点。